為促進幼兒全面發(fā)展、健康成長，柞水縣城區(qū)一幼結(jié)合“三自教育”內(nèi)涵，為孩子創(chuàng)設自主空間，搭建成長平臺,分年齡段開展戶外展示活動，提升幼兒實踐能力。

精心籌備，“謀”三自教育發(fā)展。活動前，通過老師們精心策劃，家長們齊心協(xié)力，孩子們積極參與，創(chuàng)新形式，優(yōu)化內(nèi)容，以“三自教育”為出發(fā)點，以體育運動為基本元素，以游戲為基本形式，以戶外展示的方式，充分給予幼兒自主學習空間、自主展示空間。通過了解規(guī)則、學習規(guī)則、遵守規(guī)則，并在一次次失敗的過程中獲得經(jīng)驗、總結(jié)經(jīng)驗、發(fā)展能力，從老師引導學，到幼兒相互學，最終形成幼兒自主學。

活動展示，“亮”三自教育成果?；顒又校诶蠋焸兊膸ьI下，孩子們邁著自信的步伐，帶著燦爛的笑容，和著動感的旋律，自主創(chuàng)新，大膽展示，盡情運動，讓游戲以快樂多趣的方式傳遞幼兒的真實感受，以健康向上的形態(tài)點亮幼兒的美好童年，以生動活潑的方式溫暖幼兒前行的道路，使幼兒在展示中得到成長。

總結(jié)對比，“思”三自教育實踐。活動后，在老師的引領下孩子們通過觀賞圖片、觀看視頻再次感受活動現(xiàn)場的氛圍，相互討論在活動中的表現(xiàn)，引導幼兒在學會自我欣賞的同時懂得欣賞他人，進一步培養(yǎng)了幼兒的自尊感、自信感和自豪感。老師們通過活動的開展，相互交流、相互學習、自評檢視、尋找差距、斷長續(xù)短、自我提升。